Embedded Files
ATENCIÓN
EN LA CASA FRATERNIDAD DE ENDA EL ALTO NOS DEDICAMOS A TRANSFORMAR LA VIDA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE ENFRENTAN TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO Y DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE, BRINDÁNDOLES LA AYUDA QUE NECESITAN PARA SALIR ADELANTE
Bolivia no cuenta con datos estadísticos precisos sobre la prevalencia de los trastornos del neurodesarrollo en niñas y niños.
La organización Mundial de la Salud estima que 1 de cada 100 niños padecen de autismo.
Otro estudio indica que el 20% de los niños presenta algún trastorno del neurodesarrollo.
No se tienen políticas públicas específicas en salud mental infantil, por tanto no se realiza un diagnóstico temprano y la gran mayoría de los niños no pueden acceder a tratamientos adecuados.
Por otro lado se tiene un estigma social asociado a los trastornos del neurodesarrollo y por ello las familias no buscan ayuda, otras familias asocian estos trastornos como una mala crianza.
1
2
3
4
5
¿Qué Tratamos?
¿Qué Tratamos?
Transtornos del NeuroDesarrollo
Transtornos del NeuroDesarrollo
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Se caracteriza por una gran dificultad para mantener la atención, inquietud motora y comportamiento impulsivo
Trastornos del espectro autista (TEA)
Afecta al desarrollo de la comunicación social y de la conducta, con la presencia de comportamientos e intereses repetitivos
Trastorno del Desarrollo intelectual
Serie de limitaciones en las habilidades necesarias para funcionar en la vida diaria
Transtornos Específicos del Aprendizaje
Transtornos Específicos del Aprendizaje
Son problemas que afectan la capacidad de recibir, procesar, analizar o almacenar información, causando dificultades en la lectura, escritura o resolver problemas matemáticos.
Dislexia
Discalculia
Disgrafia
Se interviene en distintas dificultades que presentan los niños y adolescentes en todo lo referido al contexto académico
Dificultades del Aprendizaje por estrés y traumas
Dificultades del Aprendizaje por estrés y traumas
Son problemas que afectan la capacidad de recibir, procesar, analizar o almacenar información, causando dificultades en la lectura, escritura o resolver problemas matemáticos.
Acoso escolar
Coberbullyng, bloqueo cognitivo emocional
Problemas de conducta
En el ámbito escolar y escasa motivación para el estudio
Servicio que Ofrecemos
Servicio que Ofrecemos
Evaluación psicopedagógica integral
Evaluación psicopedagógica integral
Se aplican pruebas estandarizadas y test psicométricos para detectar los trastornos y dificultades del aprendizaje.
Intervención psicopedagógica individual
Intervención psicopedagógica individual
Se desarrollan estrategias de estimulación y rehabilitación de acuerdo a las necesidades individuales de cada niña/niño/adolescente.
Intervención psicopedagógica grupal
Intervención psicopedagógica grupal
Se promueve el trabajo colaborativo y la integración.
Evaluación psicopedagógica grupal
Evaluación psicopedagógica grupal
Se trabaja en grupos pequeños para promover la integración, el trabajo colaborativo y la permanencia en la escuela.
Gestión de emociones
Gestión de emociones
Apoyo psicológico para niños, niñas y adolescentes, para que reconozcan, comprendan y manejen sus emociones, promoviendo su resiliencia.
Talleres complementarios
Talleres complementarios
Cocina, huertos urbanos, arte, danza, música y otras experiencias que ayudan a desarrollar habilidades sociales y académicas.
Criterios de Admisión
Criterios de Admisión
Niñas, niños y adolescentes entre los 6 y 18 años.
Contar con un adulto responsable: padres/tutores que participen activamente.
Firma de compromiso informado..
Se atiende a niñas, niños y adolescentes derivados por Unidades Educativas, previa coordinación
DÍAS Y HORARIOS DE ATENCIÓN
De lunes a viernes
De 8:30 a 12:30 y de 14:30 a 18:30
Centro Fraternidad
Centro Fraternidad
Dirección: Calle 8 Nro. 308, Villa Dolores, El Alto
Teléfono: 2811446
WhatsApp: +591 60502066
Cada año un promedio de 120 niñas, niños y adolescentes encuentran un conjunto de recursos para desarrollar habilidades cruciales y superar diferentes dificultades que presentan, en el lenguaje, la comunicación e interacción social, a nivel motor, a nivel cognitivo ..
EN LA CASA FRATERNIDAD SE INDIVIDUALIZA EL TRATAMIENTO QUE CADA NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE NECESITA
Page updated
Report abuse